W naszej szkole klasy z dziećmi w wieku 6–9 lat funkcjonują zgodnie z zasadami pedagogiki Montessori.
Uczniowie uczą się w jednej, zróżnicowanej wiekowo grupie, mają wspólnego wychowawcę i uczestniczą razem w zajęciach. Taki model wspiera rozwój samodzielności, odpowiedzialności oraz umiejętności współpracy.
Program wczesnoszkolny Montessori koncentruje się na wszechstronnym przygotowaniu dziecka do życia – zarówno w aspekcie intelektualnym, społecznym, jak i emocjonalnym. Dążymy do tego, by uczniowie zdobywali wiedzę w sposób naturalny, zgodny z ich indywidualnym tempem i zainteresowaniami.
Każdy dzień w klasach 1–3 ma stałą strukturę, obejmującą:
– poranny krąg – czas na wspólne powitanie i rozmowę,
– pracę własną – indywidualne i zespołowe aktywności edukacyjne,
– przerwę śniadaniową i obiadową,
– lekcję ciszy – moment wyciszenia i koncentracji,
– godzinę ruchu – zajęcia sportowe, które w miarę możliwości odbywają się na świeżym powietrzu.
Na zakończenie trzyletniego etapu edukacji każdy uczeń otrzymuje wyjątkową pamiątkę – fotoalbum z własnymi zdjęciami oraz fotografiami kolegów, koleżanek i wychowawcy. Album zawiera także osobistą dedykację napisaną przez nauczyciela. Wiemy z doświadczenia, że to niezwykle cenna pamiątka, podsumowująca ten ważny okres w życiu dziecka.

Program nauczania Montessori dla uczniów w wieku 6–9 lat
Wczesnoszkolny program Montessori ma na celu wszechstronne przygotowanie dziecka do życia – do samodzielnego, odpowiedzialnego i mądrego funkcjonowania w społeczeństwie. Dzieci uczą się w sposób zintegrowany, odkrywając wzajemne powiązania między różnymi dziedzinami wiedzy, takimi jak przyroda, literatura, sztuka, historia czy matematyka. Dzięki temu nauka staje się dla nich naturalnym procesem, a zdobywana wiedza nabiera praktycznego znaczenia. Uczeń poznaje świat w sposób holistyczny, co kształtuje w nim szacunek do wszystkich żyjących stworzeń oraz poczucie więzi z otaczającym środowiskiem.
Program Montessori nie tylko rozwija umiejętności poznawcze, ale również buduje w dziecku miłość do nauki i uczy je, jak skutecznie się uczyć. Tworząc bezpieczne i przyjazne otoczenie, wspieramy także rozwój poczucia własnej wartości i pewności siebie u każdego ucznia.

Zarys programu nauczania
Edukacja językowa
– Doskonalenie umiejętności pisania (estetyka i tempo)
– Rozwijanie płynności, poprawności i wyrazistości czytania
– Elementy literatury i poezji
– Gramatyka: funkcje słów w zdaniu (rzeczownik, przedimek, przymiotnik, czasownik, przyimek, przysłówek, zaimek, spójnik, wykrzyknik)
– Analiza zdania (liczba pojedyncza i mnoga, rodzaj gramatyczny, określone i nieokreślone przedimki)
– Korzystanie ze słowników

Matematyka
– Cztery podstawowe działania: dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie
– Działania na dużych liczbach (do 1 000 000)
– Dzielenie liczb większych od tysiąca sposobem pisemnym
– Podstawy ułamków i działania na ułamkach
Geometria
– Linie i ich części
– Związki między prostymi
– Figury geometryczne
– Kąt, trójkąt, wielokąty i ich części
– Koło i jego elementy

Nauki przyrodnicze
Nauka o kosmosie
– Powstanie wszechświata
– Droga Mleczna i nocne niebo
Botanika
– Budowa rośliny (korzeń, łodyga, liść, owoc)
Zoologia
– Gromady zwierząt: bezkręgowce (skorupiaki, pajęczaki, owady, mięczaki, gąbki) oraz kręgowce (ryby, gady, płazy, ptaki, ssaki)
Chemia
– Stany skupienia materii
– Zmiany fizyczne i chemiczne
– Pierwiastki i podstawowe informacje o układzie okresowym
Eksperymenty naukowe
– Erupcja wulkanu
– Chromatyka – rozdzielanie kolorów
– Cykl wody w przyrodzie
– Przyciąganie magnetyczne
– Napięcie powierzchniowe wody
– Erozja i inne fascynujące zjawiska
Geografia
– Układ słoneczny
– Strefy czasowe
– Atmosfera, hydrosfera i litosfera Ziemi
– Kontynenty, państwa i ich stolice
– Mapy świata i poszczególnych kontynentów
Historia
– Pojęcie czasu: linia życia, dni tygodnia, kalendarz, zegar
– Historia Ziemi i człowieka (od prehistorii po czasy nowożytne)
– Podstawowe potrzeby ludzi na przestrzeni dziejów (żywność, ubrania, transport, medycyna)
– Wielkie cywilizacje: Egipcjanie, Rzymianie, Średniowiecze, Renesans

Zajęcia fakultatywne
Szkoła oferuje szeroki wybór zajęć dodatkowych, które pozwalają rozwijać pasje uczniów, m.in.:
– zajęcia teatralne
– plastyka
– śpiew i gra na instrumentach
– robotyka
– aikido
– taniec
– zajęcia kulinarne

Wycieczki i Zielona Szkoła
Wyjścia poza teren szkoły są istotnym elementem edukacji Montessori. Organizujemy regularne wycieczki oraz wyjazdy na Zieloną Szkołę, które łączą naukę z integracją i przygodą.